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早教中心設(shè)計布局有哪些要素？

早教行業(yè)近年來異常火爆，因為早教中心對于小朋友們來說意義重大，一般早教中心孩子年齡在1-3歲是小朋友們進入幼兒園之前的一個過渡學習階段。而且早教中心設(shè)計和布局應(yīng)有利于幼兒的學習操作和環(huán)境探索，強調(diào)和諧美。不僅要有足夠?qū)挸ǖ目臻g，還要對各個空間活動區(qū)進行合理的分區(qū)設(shè)計。那么早教中心設(shè)計布局有哪些要素呢？針對這個問題，下面集合設(shè)計小編就為大家詳細介紹下。

1、兒童活動室應(yīng)與廁所相通，方便兒童隨時上廁所。活動室里有很多活動。我們應(yīng)該注重管理，引導孩子以多種方式學習。

2、室內(nèi)裝飾家具的設(shè)計應(yīng)符合兒童使用的特點，便于兒童取放玩具，富有兒童童趣，安全易清潔。此外，在教室前方和后方至少要有兩扇疏散門。門窗應(yīng)配備防蚊裝置，每天消毒。

3、要配備足夠的儲物柜，適當培養(yǎng)孩子獨立儲物的能力，通常是玩具和教具等，讓孩子能夠放到自己的儲物柜。此外，還應(yīng)該保持整潔，讓孩子養(yǎng)成良好的生活習慣，培養(yǎng)組織和秩序感。

4、教室的布局應(yīng)該緊湊，以避免空間不足。教室的通透性和開放性非常重要。每個空間的分割要合理，要與整體環(huán)境相融合。開放式隔斷，如櫥柜、壁柜的設(shè)計，不僅有利于整體布局，還可以為早教中心創(chuàng)造一個獨立的活動空間。

以上關(guān)于早教中心設(shè)計布局的要素就為大家分享到這里，此外，早教中心設(shè)計還要考慮各年齡層級的劃分，由于早教中心孩子們年齡不同可以做區(qū)角設(shè)計區(qū)分不同齡孩子的互動區(qū)域等。